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2011年5月三级心理咨询师考试理论知识五

时间:2012-04-24 22:45来源:未知 作者:HelloHi心理网 点击:
福州心理咨询师考试辅导:【历年试卷】2011年5月三级心理咨询师考试理论知识五
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福州心理咨询师考试辅导:【历年试卷】2011年5月三级心理咨询师考试理论知识五

101、青春期情绪变化的特点包括 BD

(A)强度高
  (B)不能自我控制情绪的波动
  (C)速度快
  (D)青春期躁动

 102、中年期的人格变得较为成熟,具体表现为 AC

  (A)内省日趋明显
  (B)男性更加男性化,女性更加女性化
  (C)为人处世日趋圆通
  (D)心理防御机制运用得越来越少

103、精神分裂症在发病时间上的特点包括 CD

(A)病程较短
  (B)多起病于幼儿期
  (C)病程迁延

(D)多起病于青壮年

 104、许又新提出的评估心理健康的标准包括( ABD )标准。P324
  (A)体质
  (B)操作
  (C)道德
  (D)发展
  105、健康心理学的工作领域包括( AB )。P337
  (A)躯体疾病治疗中的心理问题
  (B)压力的防御
  (C)躯体疾病治疗中的医学问题
  (D)流行病调查

 

 106、一般适应症候群包括( BCD

(A)恢复阶段
  (B)衰竭阶段
  (C)搏斗阶段
  (D)康复阶段

107、我国目前心理咨询中运用较多的心理测验有 ABD

(A)智力测验
  (B)适应行为评定量表
  (C)人格测验
  (D)心理评定量表

108、心理测验命题的一般原则可以从 ABCD )等方面来考虑

(A)内容
  (B)文字
  (C)理解

(D)社会敏感性


  109、心理测验题目常见的排列方式包括( AC )。P406
  (A)并列直进式
  (B)公共汽车式
  (C)混合螺旋式
  (D)专列式
  110、测验主试者的职业道德包括( ABC )。P410
  (A)对测验分数的保密
  (B)测验的控制使用
  (C)对受测者隐私的保护
  (D)对测验特别熟悉
  111咨询师的真诚,体现在( ACD )。3P58
  (A)真正的我出现
  (B)要表里如一地扮演专业角色
  (C)真实可信地置身于咨询关系之中
  (D)不把咨询过程看成例行公事
  115、摄入性会谈的工作程序包括( ABD )。3P5-6
  (A)倾听
  (B)确定会谈的内容和范围
  (C)分析
  (D)控制会谈的内容与方向

 

116、对症状的自知是指求助者( BC )

(A)能否提供与咨询密切联系的资料
  (B)能否认识到自己的心理行为异常
  (C)对自己心理行为异常怎样解释
  (D)对自己经历的重大事件怎样解释

117、摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括( ACD )

(A)求助者容易形成依赖
  (B)拖延咨询时间
  (C)求助者容易产生防卫
  (D)造成责任转移

 118、对于韦氏智力量表,以下说法正确的包括 ( ABD )

  (A)能较好反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素

(B)运用范围可从幼儿直至成年,是一套比较完整的智力量表
  (C)其分测验的项目难度均等
  (D)它的三个独立本衔接欠佳


  119、如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明( CD )。3P224
  (A)受试者伪装疾病
  (B)受试者回答问题不认真
  (C)其临床症状比较严重
  (D)得分越高则精神病程度越重
  120、运用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括( ABCD )。3P228
  (A)适应与焦虑
  (B)创造力强
  (C)怯懦与果断
  (D)在新的环境中有成长能力
  1211ES涉及的问题包括( BCD )。3P245
  (A)特殊情境方面
  (B)工作学习方面
  (C)社交及其它方面
  (D)家庭生活方面

 

  122、对于16PF的测验结果可按照( AB )进行解释

        (A)低分者特征
  (B)以平均数和标准差的方式
  (C)高分者特征
  (D)某一筛查阳性的划界值

  123、图式从低级向高级发展是通过 (BC )两种形式的

(A)整合
  (B)同化
  (C)顺应
  (D)平衡


  124、对倾听正确的理解包括( ABC )。3P93
  (A)积极地听
  (B)思考地听
  (C)认真地听
  (D)不允许参与来
  125、双方商定的有效的咨询目标的特征包括( AC )。3P72
  (A)心理学的
  (B)简便易行的来源大
  (C)可评估的
  (D)尽早见效的

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